El arte de contar: los textos narrativos

Vamos a conocer qué es un texto narrativo, cuáles son sus funciones, sus elementos y sus características principales. Para empezar, echad un vistazo a este material:

Podéis descargar el documento en PDF:

Para comprobar si sabéis reconocer los diferentes elementos, podéis realizar estos ejercicios:

Ejercicios_textos_narrativos

Ejercicios_tipos_narradores

Para terminar, debéis buscad ejemplos de diferentes puntos de vista narrativos y de tipos de discurso (directo, indirecto, etc.). Para ello, podéis consultar vuestro libro de literatura o buscar fragmentos en español de libros de os gustan.

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Pintura barroca: Diego Velázquez

A continuación os propongo una serie de materiales para conocer más de cerca la obra del artista más emblemático del Barroco español (y uno de mis pintores favoritos): Diego Velázquez, ya que en enero tendréis que presentar oralmente un cuadro suyo y relacionarlo con el periodo y la corriente artística.

Para ello, os invito a navegar por algunas de sus obras más importantes a través de una visita virtual al museo del Prado. (Para escuchar la presentación de las pinturas debéis pulsar en el símbolo de los auriculares que hay en la esquina inferior derecha del cuadro):

Las meninas - Wikipedia, la enciclopedia libre

Las Meninas: https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/las-meninas/9fdc7800-9ade-48b0-ab8b-edee94ea877f

Los borrachos - Diego Velázquez - Historia Arte (HA!)

Los borrachos o El triunfo de Baco: https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/los-borrachos-o-el-triunfo-de-baco/4a23d5e2-9fd4-496b-806b-0f8ba913b3d8

File:Velázquez - de Breda o Las Lanzas (Museo del Prado, 1634-35).jpg -  Wikipedia

Las Lanzas o La rendición de Breda: https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/las-lanzas-o-la-rendicion-de-breda/0cc7577a-51d9-44fd-b4d5-4dba8d9cb13a

Por supuesto, podéis elegir cualquier otro cuadro que os llame la atención (a mí me costaría seleccionar solo uno). Como veis, Velázquez no se limita a realizar retratos de los reyes y otros personajes de la corte de Felipe IV, sino que en sus cuadros podemos encontrar desde escenas de la vida cotidiana, hasta reinterpretaciones de episodios de la mitología, o incluso protagonistas poco comunes para la época.

Julieta451 on Twitter: "The Lady of Shallot Looking at Lancelot, J.W.  Waterhouse.… "
La venus del espejo
File:Velázquez - La Fragua de Vulcano (Museo del Prado, 1630).jpg -  Wikipedia
La fragua de Vulcano
Máquina de hilar - Wikipedia, la enciclopedia libre
Las hilanderas
Archivo:Vieja friendo huevos, by Diego Velázquez.jpg - Wikipedia, la  enciclopedia libre
Vieja friendo huevos
El aguador de Sevilla - Wikipedia, la enciclopedia libre
El aguador de Sevilla
Inocencio X - Wikipedia, la enciclopedia libre
Papa Inocencio X
Diego Velazquez, un pájaro solitario en la corte de Felipe IV – Hyperbole
El Conde Duque de Olivares
Juan de Pareja - Wikipedia, la enciclopedia libre
Juan Pareja
El dios Marte - Wikipedia, la enciclopedia libre
El Dios Marte
File:Velázquez - El Bufón Calabacillas (Museo del Prado, 1636-37).jpg -  Wikipedia
El Bufón Calabacillas

La Vida es Sueño (de Pedro Calderón de la Barca)

Os propongo que le echéis un vistazo a este vídeo en el que intento resumir brevemente y analizar los temas principales de la obra de Calderón La Vida es Sueño.

Aunque en el vídeo leo algunos versos de los dos famosos soliloquios de Segismundo, os aconsejo que escuchéis (y veáis) estas representaciones, antiguas pero magistrales:

Profesiones y lugares de trabajo – 3F LES

Durante estos días, vamos a hablar de profesiones y vamos a intentar conseguir un empleo en clase, ¿preparados?

Lo primero que tenemos que hacer es repasar el vocabulario relacionado con el mundo del trabajo (profesiones, lugares de trabajo, funciones, requisitos, etc.).

¿A qué te dedicas? ¿En qué trabajas?

Ejercicios_para_practicar_el_léxico_de_las_profesiones_1

Ejercicios_para_practicar_el_léxico_de_las_profesiones_2

crucigrama_de_profesiones

¿Qué quieres ser de mayor?

Veamos este vídeo en el que unos chicos reflexionan sobre los trabajos que les gustaría hacer y los estudios que deben afrontar para ello. Después, conestad a las preguntas:

  1. ¿A qué se dedica Jaime?
  2. ¿Y Marina?
  3. ¿Qué trabajo hacía mientras iba al instituto?
  4. ¿Dónde realizó sus primeras prácticas?
  5. ¿A qué quiere dedicarse cuando termine la universidad?
  6. ¿Cuáles son, según Marina, los aspectos positivos de esa profesión?
  7. ¿Qué capacidades tiene Jaime?
  8. ¿Qué trabajo cree que se le daría bien?

Las lenguas de España

Una de las mayores riquezas de España es su diversidad cultural. No solo hay diferentes tradiciones, costumbres o comidas, sino que también existen diferentes lenguas. La lengua oficial de todo el territorio es el castellano o el español, pero en algunas Comunidades Autónomas existe una segunda lengua oficial, tal y como establece la Constitución.

Para aprender cuáles son las lenguas oficialmente reconocidas en España, de dónde vienen y dónde se hablan, tenéis que realizar las actividades 10 y 11 de la página 6 de vuestro libro (Tu Tiempo) y completar el cuestionario en “Teams”.

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=XSVojN_aKEik3vPPd96qFq55T1On2i5JohNjLKtltT9UQ0c0SEdXN1ZCWkxWSUg1WUQ2Q1hPQkFNQi4u

Os sugiero que le echéis un vistazo a estos vídeos para descubrir cómo suenan y conocer algunas palabras y expresiones:

El Naturalismo en España: Emilia Pardo Bazán

El Naturalismo es una corriente literaria que se desarrolla en Francia durante las últimas décadas del siglo XIX y que se difunde sobre todo gracias a las obras del novelista Émile Zola. Este movimiento se basa en la aplicación de métodos científicos a la creación literaria, a través de la observación y documentación rigurosa de la sociedad que se retrata en las novelas. Los escritores naturalistas, siguiendo la doctrina positivista, experimentan con sus personajes como si fueran cobayas de un laboratorio, exponiéndolos a diversas situaciones, en ocasiones extremas, para demostrar cómo se comportan en determinadas circunstancias y cómo ese comportamiento está marcado, tal y como establece el Determinismo, por la herencia biológica y las circunstancias sociales. Estas obras, por influencia del Materialismo, se alejan de la parte más espiritual y sentimental del hombre y suelen retratar con crudeza ambientes sórdidos y marginales de la sociedad.

En España no hubo una corriente naturalista propiamente dicha, pero sí podemos encontrar influencia del Naturalismo en algunas novelas realistas, como, por ejemplo, La Regenta o Misericordia. Las ideas naturalistas fueron introducidas en España gracias a la escritora Emilia Pardo Bazán, quien reflexionó acerca de este movimiento en su obra La Cuestión Palpitante. (Podéis echar un vistazo a las páginas dedicadas en vuestro libro al intercambio epistolar entre Pardo Bazán y Zola).

Emilia Pardo Bazán no solo fue una figura importante para la difusión del Naturalismo en España, sino que supuso una figura femenina fundamental en la defensa de los derechos de las mujeres: ser mujer no le impidió dedicarse a la literatura, como demuestran sus novelas, ni alcanzar posiciones en el mundo de la cultura (fue una de las primeras catedráticas en la universidad) generalemente reservados a los hombres.

Os invito a leer este breve artículo sobre su vida:

https://elpais.com/cultura/2017/09/16/actualidad/1505516437_704984.html

Breve historia de grandes inventos (para practicar los pasados)

El fuego, la rueda, la imprenta, la nevera, Internet… Desde siempre, los seres humanos se las han ingeniado para simplificar algunas tareas gracias a descubrimientos o invenciones, que, en ocasiones, han hecho historia.

¿Cuáles son para vosotros los mayores inventos de la historia?

Día Internacional de la Creatividad e Innovación. Inventos que han cambiado  la historia | Creatividad e innovacion, Inventos e inventores, Clase de  informática
http://tiempoyforma.com/

¿Cuánto sabéis sobre algunos de ellos? Haced este test para comprobarlo y entrar en materia:

Test_grandes_inventos

Ahora realizad estas actividades sobre algunos inventos o descubrimientos (y, de paso, repasar los tiempos del pasado):

Podéis descargar el archivo en word:

Para terminar, compartid las tres frases del invento que habéis elegido vosotros con vuestros compañeros, sin decir de qué invento se trata. ¡A ver si lo adivinan!

España: contexto histórico y social del siglo XVII

Durante el siglo XVII España se vio sumida en una profunda crisis que se manifestó en todos los ámbitos: económico, social, demográfico y también político. Solo la cultura se salvó de la decadencia irremediable del imperio y el arte y la literatura vivieron un momento de esplendor sin precedentes.

La rendición de Breda - Wikipedia, la enciclopedia libre
Las Lanzas o la Rendición de Breda (Diego Velázquez)

A partir del capítulo del libro de Contextos Literarios dedicado a este periodo y de los materiales a disposición, completad estas preguntas para el próximo día:

  1. ¿Quiénes son los Austrias menores y por qué les llaman así?
  2. ¿Cuáles son las causas principales de las crisis económica, demográfica y social?
  3. ¿Qué son los validos y quiénes son los principales?
  4. ¿Cómo vive la sociedad de este periodo, especialmente en las ciudades?
La política exterior española durante el siglo XVII | Política exterior,  Historia de españa, Política
Esquema de Daniel Gómez Valle – http://esquemasdehistoria.blogspot.com/
La economía del siglo XVII | Pensamiento economico, Historia de la  economia, Economia
Esquema de Daniel Gómez Valle – http://esquemasdehistoria.blogspot.com/

Podéis realizar este test on-line para comprobar lo que sabéis:

Test_historia_siglo_XVII

FRIDA KAHLO: dolor y color

Hemos dedicado algunas clases a descubir la vida y la obra de una artista fascinante, original e irrepetible: Frida Kahlo. Para conocerla mejor, os aconsejo la lectura de una biografía magistralmente trazada por la escritora española, y gran conocedora de mujeres y pasiones, Rosa Montero:

Frida. El mundo es una cama. Sway por M. Vio

También podéis ver este breve documental:

Como tarea para preparar vuestras exposiciones orales, debéis selccionar uno de sus cuadros y realizar un análisis de la pintura, tanto desde un punto de vista descriptivo, como interpretativo. Aquí tenéis una selección de algunas de sus pinturas:

Y para terminar, os animo a que realicéis este test para comprobar cuánto sabéis sobre Frida:

Test_cuánto_sabes_de_Frida_Kahlo

¿Cómo eras de pequeño? ¿Qué hacías antes? El pretérito imperfecto

Hace un año no podíamos imaginar que nuestra vida iba a cambiar tanto. Antes de la pandemia la mayor parte de nuestras actividades cotidianas nos parecían normales: estábamos todos juntos en clase con las ventanas cerradas, viajábamos todos apretados en el autobús, abrazábamos a nuestros amigos, salíamos a menudo de casa, íbamos al cine, a conciertos… ¿Tu vida era muy diferente a la de ahora? ¿Hacías cosas que ya no haces?

Los verbos del texto que acabas de leer están en pretérito imperfecto, un nuevo tiempo verbal que sirve para describir situaciones, personas, objetos o lugares en el pasado y para referirse a acciones habituales o continuas en el pasado.

Vamos a ver las formas:

preterito_imperfecto_ele

Aquí tenéis algunos ejercicios para practicar las formas:

Ejercicios del imperfecto en la Aveteca / ejercicios_imperfecto_1 / ejercicios_imperfecto_2 / ejercicios_imprefecto_3

¿Cómo han cambiado estos famosos? ¿Y tú?

Puedes ver este vídeo en el que una chica nos habla de cómo eran sus vacaciones cuando era pequeña…