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Vuestras vacaciones instagrameras en español

Dentro de nada llegan el verano, la playita, los amigos, los viajes, los mosquitos, las maletas, la montaña… y nos despedimos de la escuela, los deberes, los exámenes, el despertador… ¡Pero eso no significa que tengamos que olvidar todo lo que hemos aprendido durante el año! Mi propuesta para estas vacaciones es que me contéis lo que vais haciendo a través de Instagram, con fotos de paisajes, amigos, comidas, etc., acompañadas de breves comentarios en español. Para ello, os tenéis que abrir una cuenta especial (y privada) en Instagram (si ya tenéis una, podéis descargaros en el teléfono una aplicación duplicadora de aplicaciones) con vuestro nombre seguido de vuestra clase (ejemplo: @martina3f) y etiquetar las fotos con #misvacaciones seguido de la clase a la que pertenecéis (ejemplo: #misvacaciones3f). Cada uno tiene que colgar a lo largo del verano un mínimo de ocho o diez fotos y curiosear las que vayan colgando los compañeros. ¡Algunos ya han empezado, así que manos a la obra!

¡Os deseo unas vacaciones estupendas!

Curso de preparación al DELE B2 (4) – Inscripción al examen

¡Ha llegado el momento de la verdad! Tras estos meses de trabajo, es hora de que decidáis si presentaros o no al examen DELE B2 en mayo. Para los valientes que se atrevan a intentarlo (sabiendo que eso supone meterle mucha caña al español los próximos dos meses), aquí tenéis la información necesaria:

La prueba escrita tendrá lugar el sábado 23 de mayo a las 9:00 (los candidatos están convocados a las 8:30) en el I.S.C.S. E. Montale (Via Timavo, 63, Genova). La fecha y el horario de la prueba oral serán comunicados a cada candidato, junto con su código de inscripción, más adelante.

Para participar en el examen es necesario:

1. Completar el módulo de inscripción

2. Realizar el pago: el precio del examen nivel B2 es de 134€

dele pago

3. Entregar la documentación necesaria a la secretaría del I.S.C.S. E. Montale antes del 7 de abril: módulo de inscripción debidamente cumplimentado y firmado por el candidato, recibo del pago y fotocopia de un documento de identidad del candidato.

Me ofrezco para recoger la documentación y encargarme de entregarla yo al Montale, siempre y cuando me la llevéis a clase como muy tarde el martes 31 de marzo. Quien no cumpla el plazo, tendrá que ocuparse personalmente de formalizar la inscripción.

Para más imformación, podéis consultar estas páginas:

dele_MONTALE

dele 2015

Curso de preparación al DELE B2 (3). Errores y contenidos

Esta entrada tiene una doble función: por un lado, echaros una mano en la preparación de vuestro examen; por otra, daros una colleja para que espabiléis y os pongáis a currar seriamente. Tened en cuenta que hay muchos contenidos que no podemos trabajar durante el curso (fundamentalmente por falta de tiempo) y que, sin embargo, deberíais conocer. Por ello os he preparado una infografía con algunos de los campos semánticos y competencias comunicativas que tenéis que dominar:

Léxico_B1_B2

Para que podáis afrontar las pruebas con una cierta seguridad y sin cometer auténticas barbaridades (aunque, insisto, la gramática no es lo más importante), os dejo un documento que os podéis descargar en el que aparecen los errores más típicos que soléis cometer y su corrección, con la esperanza de que vayan desapareciendo poco a poco.

errores_comunes_nivel_intermedio

¡Hasta mañana!

Preparación al DELE B2 (2) – El uso de Internet

El viernes pasado estuvimos hablando sobre el uso de las nuevas tecnologías, en particular de las ventajas y los inconvenientes de su empleo por parte de los estudiantes. A continuación os propongo realizar algunas actividades a partir de materiales interesantes que he encontrado navegando por Pinterest.

Aquí tenéis algunas infografías en las que se dan consejos sobre cómo usar de manera segura Internet por parte de los más pequeños, tanto desde el punto de vista de los jóvenes, como desde el punto de vista de los padres.

Tecnología, salud, ocio, viajes, ecología...

Seguridad en la Red - Padres (Guadalinfo)

peligros en internet para adolescentes - Buscar con Google

A partir de estos materiales, escribid un texto (de unas 180-200 palabras) en el que dais vuestra opinión sobre el papel que tiene Internet en la vida de los niños y los adolescentes y proponéis una serie de sugerencias para que el uso de la Red sea lo más seguro posible. Para ello, podéis seleccionar los consejos que os resulten más interesantes, siempre y cuando los expreséis con vustras propias palabras.

Como en la entrada anterior, vamos a trabajar con algunos datos. Observad los resultados de este estudio sobre el uso de las redes sociales e Internet entre los jóvenes.

#Infografia El uso de las redes sociales y la salud social de los jóvenes

En primer lugar, explicad cuáles habrían sido vuestras respuestas si os hubieran hecho la encuesta a vosotros; en segundo lugar, comentad los resultados del sondeo e intentad dar una opinión personal al respecto.

Preparación al DELE B2 (1) “Mens sana in corpore sano”

A partir de ahora voy a intentar publicar entradas con recursos para repasar los temas que trabajamos en nuestro curso de preparación al DELE. ¡Aquí va la primera!

El viernes pasado estuvimos hablando de salud, de hábitos de vida saludables, de alimentación, etc. Aquí tenéis material para repasar el léxico relacionado con esos temas.

Para empezar, os he preparado una infografía con el vocabulario relativo a las partes del cuerpo:

partes del cuerpo 1

Y si lo que queréis es llevar una vida sana, podéis seguir estos consejos:

Y si además de tener hábitos saludables contribuimos a cuidar el medio ambiente, mucho mejor:

Ya sabéis que una de las tareas de la prueba oral consiste en interpetrar un gráfico o unas estadísticas sobre un determinado tema y, a partir de ahí, elaborar un discurso y mantener una conversación con el entrevistador. Aquí tenéis los resultados de un estudio sobre los hábitos de salud de estudiantes argentinos que os pueden resultar útiles para practicar:

También podéis echarle un vistazo a esta entrada del blog Lenguaje y otras luces:

manu cuerpo

Y si profundizar en el tema de la vida sana, podéis navegar por la sección Buena Vida de El País.

¡A cuidarse!

Si yo fuera don Quijote…

Vamos a dedicar las próximas semanas a profundizar dos grandes temas a los que se enfrenta cualquier alumno de español antes o después: don Quijote de la Mancha y las oraciones condicionales. Ahí es nada. Para abrir el apetito, el otro día os propuse en clase que realizarais este cuestionario:

cuestionario_quijote_sancho_condicional

Además de servir para presentar a los protagonistas de la gran novela de Cervantes, el test es una buena excusa para introducir las oraciones condicionales, que tantos quebraderos de cabeza os dan. Os dejo una explicación sintética de su uso:

Oraciones Condicionales

Y unas cuantas formas verbales para que repaséis:

condicional e imperfecto de subjuntivo

Ahora ya no tenéis excusa. Ya solo queda que os pongáis a estudiar y a practicar para dominar las condicionales. Pero como todo entra mejor con ritmo, os sugiero que escuchéis estas pintorescas canciones y que contestéis a las preguntas que os planteo a continuación:

¿Qué haría Peret si fuera rico? ¿Y qué barrerían los Sirex con esa escoba tan especial? ¿Y vosotros?

Para practicar:

Ejercicios frases condicionales 1

Ejercicios frases condicionales 2

Ejercicios frases condicionales 3

Curso de preparación para el DELE B2 – Liceo Pertini

Vamos a prepararnos para el DELE B2. Para empezar vamos a ver en qué consiste el examen y cómo está estructurado.

 

 

¿Qué significa B2?

Según el Instituto Cervantes, el nivel B2 indica la capacidad de un usuario de la lengua de:

  • Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores.
  • Producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales, indicando los pros y los contras de las distintas opciones.
  • Entender las ideas principales de textos complejos que traten temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de especialización.

Veamos de qué pruebas está compuesto el examen:

dele b2

Para tener éxito, no solo es suficiente un buen nivel de lengua, aunque sin duda es lo más importante; también es fundamental conocer y dominar la dinámica de los diferentes tipos de tareas. Para ello, vamos a navegar por este modelo de examen B2 online.

Y para quienes quieran ponerse manos a la obra y mejorar su competencia lingüística, la Aveteca del Instituto Cervantes ofrece un montón de ejercicios por niveles.

¡A por el DELE!