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La Regenta

Esta entrada está enteramente dedicada a La Regenta, de Leopoldo Alas “Clarín”, obra maestra de la literatura realista española publicada en 1885.

Para empezar, os dejo una presentación sobre la novela, sus protagonistas, el ambiente y el estilo del autor. Para verla, pinchad en la imagen.

la regenta prezi

Para entender mejor quiénes son Ana Ozores y don Fermín de Pas, grandes protagonistas de la historia, qué mejor que leer algunos fragmentos en los que se pone de manifiesto magistralmente (nunca mejor dicho) su psicología.

fragmentos_de_La_Regenta

A continuación, os propongo dos vídeos dedicados a la novela:

Si alguno de vosotros se anima a adentrarse en el universo de Vetusta, RTVE (Televisión Española) produjo una serie que en su momento tuvo mucho éxito y que se puede ver completa actualmente en su web.

regente rtve

Podéis encontrar más material relacionado con La Regenta en los blogs de Profe Vio y Lenguaje y Otras Luces.

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Realismo: materiales de estudio y repaso

Aquí tenéis una serie de materiales para repasar y ampliar todo lo que hemos aprendido en clase sobre la literatura realista española.

Para empezar, os sugiero que le echéis un vistazo a este esquema y tratéis de expresar de manera discursiva los conceptos que aparecen en él:

novela_realista

A continuación, os propongo que neveguéis por esta presentación de Profevio:

prezi_Realismo

En estos enlaces podéis encontrar más información para consolidar o profundizar lo que ya sabéis:

Resumen del Realismo de Espacio de Literatura española en Brno

Test para comprobar lo que sabéis del Realismo y el Naturalismo

Más preguntas para comprobar lo que sabéis del Realismo y el Naturalismo

 

El Barroco español. La poesía barroca: conceptismo y culteranismo

Aquí os dejo algunos materiales para que repaséis todo lo que hemos estudiado acerca del Barroco español.

En esta infografía podéis encontrar los principales aspectos que tenéis que conocer (obviamente, se trata solo de un esquema que tendréis que desarrollar vosotros, en especial por lo que se refiere a los autores y sus respectivos textos).

Barroco

Os sugiero un recorrido por las principales características, manifestaciones y protagonistas de este movimiento:

prezi_barroco

¡Buen trabajo!

El Romanticismo

La llegada del siglo XIX trae consigo grandes cambios en todos los ámbitos, todos ellos impulsados por los nuevos aires de libertad que soplan en Europa a partir de la Revolución Francesa: el paulatino abandono de la sociedad estamental por una sociedad de clases, la sustitución de un poder absoluto por la división de poderes, la búsqueda de una justicia que trate a todos los hombres por igual, la confianza en la ciencia, etc. Sin embargo, la filosofía y el arte se alejan del predominio de la razón que había presidido el siglo XVIII y buscan nuevas formas de expresión reivindicando los sentimientos y el individualismo. Es así como surge la nueva corriente del Romanticismo.

Os propongo esta presentación (gracias, Profevio, por tu buen hacer) en la que se introduce el Romanticismo en España:

Y otros materiales para que repaséis:

Don Quijote de la Mancha

Hemos dedicado estos días a descubrir la sensacional obra de Miguel de Cervantes don Quijote de la Mancha. Además de los apuntes que habéis cogido en clase, os dejo material adicional para que podáis profundizar vuestro conocimiento de la novela, de su genial autor y de sus inimitables, aunque a menudo imitados, protagonistas.

Para empezar, os sugiero un breve y simpático resumen de don Quijote pensado para niños (o “for dummies” ;):

Aquí tenéis una presentación sintética pero a la vez completa de ProfeVio, en la que encontraréis vídeos y materiales sobre la novela:

don quijote prezi

Y un esquema realizado por mí:

Si os apetece acompañar a nuestro loco lúcido en sus aventuras por tierras castellanas, podéis ver la serie completa en rtve:

A continuación, os aconsejo un documental muy interesante de RTVE sobre la obra y su autor, Cervantes y la leyenda del Quijote:

Por último, os propongo una reflexión: ¿qué obras, personajes, cuadros, películas, dibujos animados, canciones y cualquier otra cosa que se os ocurra creéis que se pueden relacionar con el Quijote y esa eterna lucha entre la realidad y las apariencias, entre nuestra parte más idealista y nuestra parte más racional?

¡No dejéis de luchar contra vuestros molinos de viento!

El Lazarillo de Tormes, la novela picaresca y más Lazarillos…

Estos días estamos descubriendo en clase el Lazarillo de Tormes, primera y sensacional novela picaresca del siglo XVI, que cuenta cómo el niño Lázaro crece en una sociedad que no le permite llegar a ser nada más que un pícaro, un hombre sin honra, que se las ingenia como puede para sobrevivir. Ya desde las primeras líneas, uno no puede evitar sonreír mientras el protagonista nos relata, con aguda ironía, sus desventuras; sin embargo, a menudo detrás de la ironía se esconde una profunda amargura y una verdad incómoda. Han pasado casi quinientos años y el mundo sigue plagado de Lázaros, de niños a quienes se les roba la inocencia obligándoles a trabajar, a casarse, a prostituirse… en fin, a ser adultos antes de tiempo en una sociedad que en algunos aspectos no es tan distinta de aquella.

En primer lugar, os propongo la lectura de la Declaración de los Derechos del Niño ilustrada por el genial Quino, y una refexión: ¿Cuáles de esos derechos se le están negando a Lázaro?

En segundo lugar, os invito a que naveguéis por estas páginas y elijáis un caso, una historia o un estado de cosas que os llame especialmente la atención sobre los que me atrevo a llamar los Lazarillos y las Lazarillas del siglo XXI:

Día Internacional de la Niña

Día mundial contra el Trabajo Infantil

Niños Soldados

La pobreza infantil en España

Os sugiero que echéis un vistazo a estos materiales para repasar las características de la novela picarseca y del Lazarillo:

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El Barroco español. Culteranismo y Conceptismo

Os propongo una selección de materiales, muchos de ellos creados o recopilados por ProfeVio, para que repaséis o profundicéis vuestros conocimientos sobre el Barroco español, en particular, la poesía.

Para empezar, os sugiero un recorrido por las principales características, manifestaciones y protagonistas de este movimiento:

prezi_barroco

A continuación, reproduzco un esquema sobre los rasgos más significativos que tienen en común y que diferencian al Culteranismo y al Conceptismo:

Os dejo, además, un documento con las lecturas y las actividades que realizamos el otro día en clase a propósito de la poesía barroca: culteranismo_conceptismo.

poesía_barroca_pizarra

Una de las más célebres y fructíferas enemistades literarias de todos los tiempos es la que hubo (o al menos eso se supone) entre Góngora y Quevedo, que se pone de manifiesto en algunos versos que se intercambiaban a modo de pulla ambos poetas.

gongora_vs_quevedo

Para terminar, os aconsejo que echéis un vistazo a esta selección de textos de los principales autores barrocos, algunos de los cuales hemos leído en clase: Literatura española_Barroco_textos