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¿A qué te dedicas? Trabajos y profesiones

Durante estos días, vamos a hablar de profesiones y vamos a intentar conseguir un empleo en clase, ¿preparados?

Lo primero que tenemos que hacer es repasar el vocabulario relacionado con el mundo del trabajo (profesiones, lugares de trabajo, funciones, requisitos, etc.).

¿A qué te dedicas? ¿En qué trabajas?

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Ejercicios_para_practicar_el_léxico_de_las_profesiones_1

Ejercicios_para_practicar_el_léxico_de_las_profesiones_2

crucigrama_de_profesiones

¿Qué quieres ser de mayor?

Veamos este vídeo en el que unos chicos reflexionan sobre los trabajos que les gustaría hacer y los estudios que deben afrontar para ello. Después, conestad a las preguntas:

  1. ¿A qué se dedica Jaime?
  2. ¿Y Marina?
  3. ¿Qué trabajo hacía mientras iba al instituto?
  4. ¿Dónde realizó sus primeras prácticas?
  5. ¿A qué quiere dedicarse cuando termine la universidad?
  6. ¿Cuáles son, según Marina, los aspectos positivos de esa profesión?
  7. ¿Qué capacidades tiene Jaime?
  8. ¿Qué trabajo cree que se le daría bien?

¿Buscas trabajo?

Aquí tenéis unos anuncios en los que se ofrecen empleos para adolescentes. Leedlos y responded a estas preguntas: ¿Qué profesiones se solicitan? ¿Cuáles son los requisitos exigidos? ¿Qué ofrecen? ¿Qué preguntas haríais a un posible candidato en una entrevista de trabajo para estos puestos?

anuncios_de_trabajo_adolescentes

Tras haber analizado los anuncios, en clase trabajaremos en grupos:

  • Cada grupo tiene que redactar un anuncio de trabajo y proponerlo a los demás compañeros, que deben elegir uno de los empleos sugeridos por el resto de los grupos y presentar su candidatura.
  • Cada grupo debe escribir las preguntas para la entrevista de trabajo, realizarla a quienes se presenten candidatos y, al final, seleccionar al candidato ideal, justificando su elección.

¡Se busca… trabajo! (3) 5 RIM

Aunque hemos realizado las actividades de manera un tanto desordenada, estamos llegando al final de nuestra búsqueda. ¡A estas alturas deberíais ser capaces de encontrar un trabajo en español! O por lo menos intentarlo 😉

La última tarea consiste en la redacción de una carta de presentación o de candidatura. Para echaros una mano, os he preparado esta infografía:

Cartas_de_presentación

En estos enlaces podéis encontrar consejos y modelos de cartas de presentación y de respuesta a un anuncio de trabajo:

Os recuerdo que me tenéis que enviar o entregar la carta antes del 16 de marzo.

Y para terminar nuestro recorrido, os dejo algunos materiales útiles para repasar cuestiones relacionadas con el currículum y la entrevista de trabajo.

Para redactar tu CV en formato europeo:

Actividades de la Aveteca sobre la entrevista de trabajo

Para profundizar el tema del trabajo, os recomiendo que consultéis esta entrada de ProfeVio:

trabajo_ProfeVio

¡Se busca… trabajo! (2) – 5 RIM

Uno de los primeros pasos en la búsqueda de empleo, es encontrar un anuncio de trabajo que ofrezca un puesto que nos resulte interesante y para el que estamos preparados.

Estas son las ofertas que habéis elaborado para vuestros compañeros:

anuncio_de_trabajo_daMario&Luigi

anuncio_de_trabajo_Eurocontrol

anuncio_de_trabajo_Imagine

anuncio_de_trabajo_La_Tela_de_penélope

anuncio_de_trabajo_SEM

Por grupos, tenéis que preparar una candidatura (carta de presentación y currículum vitae) para cada oferta, teniendo en cuenta los requisitos mínimos que se exigen para los distintos puestos.

Además, para realizar la tarea final individual, podéis consultar estas páginas:

 

 

¡Se busca… trabajo! (1) – 5 RIM

Durante las próximas semanas vamos a realizar una serie de actividades relacionadas con la búsqueda de empleo: desde la selección de una oferta de trabajo, pasando por la redacción de un currículum y una carta de presentación, hasta la temida y muchas veces definitiva entrevista de trabajo.

Vamos a dividir la clase en cinco grupos de cuatro personas, que deberán colaborar desde el principio y hacer un trabajo individual y de equipo.  Tras el análisis en clase de los diferentes aspectos que vamos a tratar, los grupos deberán afrontar diversas tareas, respetando las indicaciones y los plazos de entrega para poder avanzar con la actividad.

Estas son las tareas previstas:

1. Redacción de una anuncio de trabajo: cada grupo redactará una oferta de empleo para un puesto de trabajo que propondrá al resto de los grupos. De esta manera, cada grupo recibirá cuatro ofertas de empleo diferentes.

2. Elaboración de un currículum vitae y una carta de presentación: todos los grupos deberán elaborar una propuesta para cada una de las ofertas de trabajo, de manera que cada uno de los miembros tendrá que redactar un currículum vitae acompañado de una carta de candidatura para uno de los cuatro puestos disponibles.

3. Selección de candidatos y entrevistas de trabajo: cada grupo recibirá cuatro candidaturas para la oferta de empleo que había propuesto. Los miembros deberán evaluar los currículum y las cartas de presentación y seleccionar a dos candidatos. A continuación, deberán preparar una serie de preguntas y realizar entrevistas de trabajo a ambos candidatos para elegir cuál de los dos conseguirá el puesto.