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Curso de preparación para el DELE B2 – Introducción

¿Listos para enfrentaros al DELE B2? 

Para empezar vamos a ver en qué consiste el examen y cómo está estructurado.

¿Qué significa B2?

Según el Instituto Cervantes, el nivel B2 indica la capacidad de un usuario de la lengua de:

  • Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores.
  • Producir textos claros y detallados sobre temas diversos y con diferentes registros, así como defender un punto de vista sobre temas generales, indicando las ventajas y las desventajas de las distintas opciones.
  • Entender las ideas principales de textos complejos que traten temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de especialización.

Veamos de qué pruebas está compuesto el examen:

dele b2

Para tener éxito, no solo es suficiente un buen nivel de lengua, aunque sin duda es lo más importante; también es fundamental conocer y dominar la dinámica de los diferentes tipos de tareas. Para ello, vamos a navegar por este modelo de examen B2 online.

Para quienes quieran ponerse manos a la obra y mejorar su competencia lingüística, la Aveteca del Instituto Cervantes ofrece un montón de ejercicios por niveles.

Aquí tenéis un vídeo en el que un chico alemán afronta la prueba oral. Vamos a echarle un vistazo para familiarizarnos con las diferentes tareas:

¡A por el DELE!

Rutina y acciones cotidianas

Ya sabéis hablar de vuestras acciones cotidianas, de lo que hacéis el día a día, de vuestros horarios y de los horarios de los españoles, que, como ya sabéis, hacen todo más tarde que los italianos. Para que podáis repasarlo todo, aquí tenéis una serie de materiales y actividades que he seleccionado para vosotros.

rutina_estudiantes

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Aquí tenéis un cuadro para repasar los verbos del presente de indicativo, imprescindibles para hablar de lo que hacéis cada día:

presente_indicativo_gramática_ELE

Os sugiero que echéis un vistazo a estos vídeos en los que unos chicos españoles os cuentan cómo es un día normal en su vida:

O este vídeo sobre los horarios de los madrileños:

Para terminar, os dejo algunos enlaces donde practicar lo que habéis aprendido hasta ahora:

Aveteca_horariosAveteca_la_horaaprender_español_rutinaProfeDeELE_Mr_Bean

Si yo fuera don Quijote…

Hemos dedicado los últimos días a profundizar dos grandes temas a los que se enfrenta cualquier alumno de español antes o después: don Quijote de la Mancha y las oraciones condicionales. Ahí es nada. Para abrir el apetito, el otro día os propuse en clase que realizarais este cuestionario:

cuestionario_quijote_sancho_condicional

Además de servir para presentar a los protagonistas de la gran novela de Cervantes, el test es una buena excusa para introducir las oraciones condicionales, que tantos quebraderos de cabeza os dan. Os dejo una explicación sintética de su uso:

Oraciones Condicionales

Y unas cuantas formas verbales para que repaséis:

condicional e imperfecto de subjuntivo

Ahora ya no tenéis excusa. Ya solo queda que os pongáis a estudiar y a practicar para dominar las condicionales.

Para practicar:

Ejercicios frases condicionales 1

Ejercicios frases condicionales 2

Ejercicios frases condicionales 3

El Romanticismo

La llegada del siglo XIX trae consigo grandes cambios en todos los ámbitos, todos ellos impulsados por los nuevos aires de libertad que soplan en Europa a partir de la Revolución Francesa: el paulatino abandono de la sociedad estamental por una sociedad de clases, la sustitución de un poder absoluto por la división de poderes, la búsqueda de una justicia que trate a todos los hombres por igual, la confianza en la ciencia, etc. Sin embargo, la filosofía y el arte se alejan del predominio de la razón que había presidido el siglo XVIII y buscan nuevas formas de expresión reivindicando los sentimientos y el individualismo. Es así como surge la nueva corriente del Romanticismo.

Os propongo esta presentación (gracias, Profevio, por tu buen hacer) en la que se introduce el Romanticismo en España:

Y otros materiales para que repaséis:

¡Ojalá! Expresión del deseo

Vamos a repasar cómo expresar deseos en español. ¡Que luego se cumplan es otra cosa, pero por pedir que no quede!

expresar_deseos_gramática_ELE

Un repaso de las formas del PRESENTE DE SUBJUNTIVO:

presente_subjuntivo_ele

Aquí podéis descargar la unidad didáctica ud_expresar_deseos que hemos realizado en clase.

Y aquí tenéis las canciones con las que hemos trabajado:

Ojalá de Silvio Rodríguez

Noches de Boda de Joaquín Sabina

 

La Regenta

Esta entrada está enteramente dedicada a La Regenta, de Leopoldo Alas «Clarín», obra maestra de la literatura realista española publicada en 1885.

Para empezar, os dejo una presentación sobre la novela, sus protagonistas, el ambiente y el estilo del autor. Para verla, pinchad en la imagen.

la regenta prezi

Para entender mejor quiénes son Ana Ozores y don Fermín de Pas, grandes protagonistas de la historia, qué mejor que leer algunos fragmentos en los que se pone de manifiesto magistralmente (nunca mejor dicho) su psicología.

fragmentos_de_La_Regenta

A continuación, os propongo dos vídeos dedicados a la novela:

Si alguno de vosotros se anima a adentrarse en el universo de Vetusta, RTVE (Televisión Española) produjo una serie que en su momento tuvo mucho éxito y que se puede ver completa actualmente en su web.

regente rtve

Podéis encontrar más material relacionado con La Regenta en los blogs de Profe Vio y Lenguaje y Otras Luces.

Realismo: materiales de estudio y repaso

Aquí tenéis una serie de materiales para repasar y ampliar todo lo que hemos aprendido en clase sobre la literatura realista española.

Para empezar, os sugiero que le echéis un vistazo a este esquema y tratéis de expresar de manera discursiva los conceptos que aparecen en él:

novela_realista

A continuación, os propongo que neveguéis por esta presentación de Profevio:

prezi_Realismo

En estos enlaces podéis encontrar más información para consolidar o profundizar lo que ya sabéis:

Resumen del Realismo de Espacio de Literatura española en Brno

Test para comprobar lo que sabéis del Realismo y el Naturalismo

Más preguntas para comprobar lo que sabéis del Realismo y el Naturalismo

 

«Mens sana in corpore sano»; cuerpo humano y salud

Estos últimos días los hemos dedicado a la salud y al cuerpo. En casa, como trabajo individual, tenéis que buscar información sobre un tema relacionado con salud, explicar en qué consiste, si se puede prevenir y cuáles son los mejores remedios. Os sugiero algunos temas que os pueden interesar:

salud_adolescentes.png

Aquí tenéis material para repasar el léxico y las expresiones que hemos aprendido:

partes del cuerpo 1

salud

Y si lo que queréis es llevar una vida sana, podéis seguir estos consejos:

 

Don Quijote de la Mancha

Hemos dedicado estos días a descubrir la sensacional obra de Miguel de Cervantes don Quijote de la Mancha. Además de los apuntes que habéis cogido en clase, os dejo material adicional para que podáis profundizar vuestro conocimiento de la novela, de su genial autor y de sus inimitables, aunque a menudo imitados, protagonistas.

Para empezar, os sugiero un breve y simpático resumen de don Quijote pensado para niños (o «for dummies» ;):

Aquí tenéis una presentación sintética pero a la vez completa de ProfeVio, en la que encontraréis vídeos y materiales sobre la novela:

don quijote prezi

Y un esquema realizado por mí:

Si os apetece acompañar a nuestro loco lúcido en sus aventuras por tierras castellanas, podéis ver la serie completa en rtve:

A continuación, os aconsejo un documental muy interesante de RTVE sobre la obra y su autor, Cervantes y la leyenda del Quijote:

Por último, os propongo una reflexión: ¿qué obras, personajes, cuadros, películas, dibujos animados, canciones y cualquier otra cosa que se os ocurra creéis que se pueden relacionar con el Quijote y esa eterna lucha entre la realidad y las apariencias, entre nuestra parte más idealista y nuestra parte más racional?

¡No dejéis de luchar contra vuestros molinos de viento!